PTT - Üçyol Şubesi Haritası
PTT - Üçyol Şubesi 38.402737 enlem ve 27.121006 boylamda yer almaktadır. Karabağlar ilçesine bağlıdır. PTT - Üçyol Şubesi haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. PTT - Üçyol Şubesi posta kodu 35150. PTT - Üçyol Şubesi GPS koordinatları 38° 24´ 9.8532" ve 27° 7´ 15.6216".
PTT - Üçyol Şubesi Uydu Haritası
PTT - Üçyol Şubesi Yakınındakiler
PTT - Üçyol Şubesi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | PTT - Üçyol Şubesi Mesafe |
|---|---|
| 9163/1. Sokak | 407 Metre |
| 45/47 | 346 Metre |
| 509/11. Sokak | 363 Metre |
| Ali Rıza Avni Bulvarı | 313 Metre |
| Karafatma Parkı | 363 Metre |
| Çevik Kuvvet Şubesi Müdürlüğü Ulaştırma Büro Amirliği | 419 Metre |
| 508. Sokak | 290 Metre |
| 508. Sokak | 289 Metre |
| 2905. Sokak | 520 Metre |
| 375. Sokak | 573 Metre |
| 375. Sokak | 573 Metre |
| 509/10. Sokak | 309 Metre |
| 509/10. Sokak | 309 Metre |
| Oto Gaz | 272 Metre |
| 509/12. Sokak | 327 Metre |
| Bağ - Kur Sitesi | 492 Metre |
| Fevzi Çakmak İlköğretim Okulu | 452 Metre |
| Karabağlar Fevzi Çakmak İlkokulu | 443 Metre |
| 2906. Sokak | 459 Metre |
| Karabağlar Necip Fazıl Kısakürek İlkokulu | 405 Metre |
PTT - Üçyol Şubesi haritasına en yakın yer Oto Gaz ile arası 272 metre olarak hesaplanmıştır.
PTT - Üçyol Şubesi Posta Kodu 35150
PTT - Üçyol Şubesi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Yeşilyurt Zabıta Karakolu | Bahçelievler Mh. |
| Övgü Etüt Eğitim Merkez | Arap Hasan Mh. |
| Üçyol İstasyonu | |
| 174-1 | |
| 177/3. Sokak | |
| Basın Sitesi Polis Merkezi Amirliği | Basın Sitesi Mh. |
| 9 A | |
| 260. Sokak | |
| Adnan Kahveci Parkı | |
| 149. Sokak | |
| 494. Sokak | |
| Üçyol Metro Otobüs Durağı | Bahçelievler Mh. |
| 6/A | Karabağlar |
| 177/5. Sokak | |
| Şehit Halit Taş İlköğretim Okulu | Basın Sitesi Mh. |
| 502/2. Sokak | |
| Yeşilyurt Bağımsız Anaokulu | |
| Otobüs Durağı | Basın Sitesi Mh. |
| İto Vakfı Süleyman Taştekin Teknik Ve Endüstri Meslek Lisesi | Bahçelievler Mh. |
| 101. Sokak | Göztepe Mh. |