Spor Kompleksi Haritası
Spor Kompleksi 38.399834 enlem ve 27.078070 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Mehmet Ali Akman Mh. ve Konak ilçesine bağlıdır. Spor Kompleksi haritası Izmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Spor Kompleksi posta kodu 35290. Spor Kompleksi GPS koordinatları 38° 23´ 59.4024" ve 27° 4´ 41.0520".
Spor Kompleksi Uydu Haritası
Spor Kompleksi Yakınındakiler
Spor Kompleksi haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Spor Kompleksi Mesafe |
|---|---|
| 4/5. Sokak | 566 Metre |
| Park | 543 Metre |
| Park | 543 Metre |
| Otobüs Durağı | 471 Metre |
| 4/2. Sokak | 522 Metre |
| 4/1. Sokak | 503 Metre |
| 4/1. Sokak | 497 Metre |
| 4/2. Sokak | 507 Metre |
| Mithatpaşa Caddesi | 358 Metre |
| İzmir Gençlik Spor İl Müdürlüğü | 336 Metre |
| Mehmet Ali Akman Mahallesi Muhtarlığı | 442 Metre |
| Mehmet Ali Akman Mahallesi | 311 Metre |
| İzmir Gençlik Spor İl Müdürlüğü Gençlik Merkez Müdürlüğü | 328 Metre |
| İzmir Gençlik Spor İl Müdürlüğü Gençlik Merkez Müdürlüğü | 328 Metre |
| Güzelyalı Hava Kuvvetleri Hastanesi | 294 Metre |
| Güzelyalı Hava Kuvvetleri Hastanesi | 294 Metre |
| Mehmet Ali Akman Mahallesi | 294 Metre |
| 20/1. Sokak | 319 Metre |
| 20/1. Sokak | 335 Metre |
| Göztepe Gürsel Aksel Stadı | 342 Metre |
Spor Kompleksi haritasına en yakın yer Güzelyalı Hava Kuvvetleri Hastanesi ile arası 294 metre olarak hesaplanmıştır.
Spor Kompleksi Posta Kodu 35290
Spor Kompleksi ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| No:50 | Konak |
| 18. Sokak | |
| 56/3. Sokak | |
| Otopark İç Yolu | |
| 77/1. Sokak | |
| PTT-Güzelyalı Şubesi | Güzelyalı Mh. |
| GÖZTEPE ANADOLU Meslek LİSESİ | Göztepe Mh. |
| 99. Sokak | |
| 62. Sokak | |
| 110. Sokak | |
| 103/2. Sokak | |
| Park | Mehmet Ali Akman Mh. |
| 88. Sokak | Göztepe Mh. |
| 46. Sokak | Üçkuyular Mh. |
| Meteoroloji Bölge Müdürlüğü | |
| 16. Sokak | Mehmet Ali Akman Mh. |
| İzmir Gençlik Spor İl Müdürlüğü | Mehmet Ali Akman Mh. |
| 57. Sokak | |
| B BLOK | |
| 56. Sokak | Güzelyalı Mh. |