14/2. Sokak Haritası
14/2. Sokak 38.391731 enlem ve 27.072031 boylamda yer almaktadır. Karabağlar ilçesine bağlıdır. 14/2. Sokak haritası İzmir ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. 14/2. Sokak posta kodu 35140. 14/2. Sokak GPS koordinatları 38° 23´ 30.2316" ve 27° 4´ 19.3116".
14/2. Sokak Uydu Haritası
14/2. Sokak Yakınındakiler
14/2. Sokak haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | 14/2. Sokak Mesafe |
|---|---|
| 2/13. Sokak | 521 Metre |
| 2/13. Sokak | 520 Metre |
| Çocuk Parkı İç Yolu | 476 Metre |
| 2/12. Sokak | 460 Metre |
| 2/12. Sokak | 454 Metre |
| 65. Sokak | 477 Metre |
| 65/6. Sokak | 506 Metre |
| 65/10. Sokak | 419 Metre |
| Oyak Sitesi Otobüs Hareket Noktası | 387 Metre |
| Oyak Sitesi Otobüs Hareket Noktası | 387 Metre |
| Fahrettin Altay Sokak | 383 Metre |
| Fahrettin Altay Sokak | 381 Metre |
| 65/7. Sokak | 426 Metre |
| 2/3. Sokak | 324 Metre |
| Fahrettin Altay Mahallesi | 342 Metre |
| 2/3. Sokak | 304 Metre |
| 2/1. Sokak | 295 Metre |
| 65/17. Sokak | 407 Metre |
| Konak Fahrettin Altay Aile Sağlığı Merkez | 347 Metre |
| Konak Fahrettin Altay Aile Sağlığı Merkez | 347 Metre |
14/2. Sokak haritasına en yakın yer 2/1. Sokak ile arası 295 metre olarak hesaplanmıştır.
14/2. Sokak Posta Kodu 35140
14/2. Sokak ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Rüştü Ünsal Polis Meslek Yüksek Okulu | |
| 11/3. Sokak | 11/3. Sk |
| 2/13. Sokak | |
| General Asım Gündüz Parkı | Esenyalı Mh. |
| 52/11. Sokak | Metin Oktay Mh. |
| Fahrettin Altay Mahallesi Muhtarlığı | |
| 65/10. Sokak | |
| Y. A. Akdeniz Cami | Fahrettin Altay Mh. |
| 290. Sokak | Muammer Akar Mh. |
| Oyak Sitesi Otobüs Hareket Noktası | |
| 7. Sokak | Esentepe Mh. |
| Basketbol Sahası-Konak Belediyesi | Esenyalı Mh. |
| Türkan Kasapoğlu Parkı İçi Yolu | |
| 46/4. Sokak | |
| 118. Sokak | |
| Dolmuş Durakları | |
| Ahmet Piriştina Doğa Sit Parkı | |
| Konak Nevvar Salih İşgören Anadolu Lisesi | Metin Oktay Mah. |
| 46/24. Sokak | Esentepe Mh. |
| Göztepe Sürücü Kursu | Esenyalı Mh. |