Orman İşletme Müdürlüğü Haritası
Orman İşletme Müdürlüğü 38.673565 enlem ve 39.201511 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Kültür Mh. ve Elazığ Merkez ilçesine bağlıdır. Orman İşletme Müdürlüğü haritası Elazığ ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Orman İşletme Müdürlüğü posta kodu 23100. Orman İşletme Müdürlüğü GPS koordinatları 38° 40´ 24.8340" ve 39° 12´ 5.4396".
Orman İşletme Müdürlüğü Uydu Haritası
Orman İşletme Müdürlüğü Yakınındakiler
Orman İşletme Müdürlüğü haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Orman İşletme Müdürlüğü Mesafe |
|---|---|
| Elazığ İl Milli Eğitim Müdürlüğü | 499 Metre |
| Sanayi ve Ticaret İl Müdürlüğü | 304 Metre |
| Evren Paşa İlköğretim Okulu | 340 Metre |
| T.C.Karayolları Bölge Müdürlüğü | 17 Metre |
| DSİ 9. Bölge Müdürlüğü | 343 Metre |
| Orman Bölge Müdürlüğü | 369 Metre |
| Kültür Mahallesi | 474 Metre |
| DSİ 9. Bölge Müdürlüğü A Kapısı | 425 Metre |
| Elazig Kultur Park | 512 Metre |
| Fidan Sokak | 521 Metre |
Orman İşletme Müdürlüğü haritasına en yakın yer T.C.Karayolları Bölge Müdürlüğü ile arası 17 metre olarak hesaplanmıştır.
Orman İşletme Müdürlüğü Posta Kodu 23100
Orman İşletme Müdürlüğü ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| PTT Büfe | Çarşı Mh. |
| Lider Sürücü Kursu | Nail Bey Mh. |
| Korg Hulusi Sayın Lisesi | Akpınar Mh. |
| İl Sivil Savunma Müdürlüğü | Nail Bey Mh. |
| Elazığ Belediyesi | Çarşı Mh. |
| Ptt Baş Müdürlüğü | Akpınar Mh. |
| Eski Hükümet Konağı | Çarşı Mh. |
| 76-77-80-81-82-83-84-85 Nolu Aile Sağlığı Merkez | Rüstem Paşa Mh. |
| Birey Dershanesi | Nail Bey Mh. |
| Pancar Kooperatifi | Nail Bey Mh. |
| Ptt-hükümet Konağı Şubesi | Kültür Mh. |
| Doğu Otogarı | Rüstem Paşa Mh. |
| Şekerci Elazığ Kız Öğrenci Yurdu | Yeni Mh. |
| Rüstempaşa Mahallesi Muhtarlığı | Rüstem Paşa Mh. |
| Elazığ Endüstri Meslek Lisesi | Sarayatik Mh. |
| Gazi Lisesi | Rüstem Paşa Mh. |
| Kavram Dershanesi | Çarşı Mh. |
| Çocuk Şube Müdürlüğü | Çarşı Mh. |
| Bağkur | Nail Bey Mh. |
| Atatürk Anaokulu | Çarşı Mh. |