Bağkur Haritası
Bağkur 38.672283 enlem ve 39.221359 boylamda yer almaktadır. Semt/Mahalle olarak Nail Bey Mh. ve Merkez ilçesine bağlıdır. Bağkur haritası Elazığ ili içinde nerede olduğu harita merkezinde gösterilmektedir. Bağkur posta kodu 23100. Bağkur GPS koordinatları 38° 40´ 20.2188" ve 39° 13´ 16.8924".
Bağkur Uydu Haritası
Bağkur Yakınındakiler
Bağkur haritasına mesafe olarak en yakın yerler:
| Yer Adı | Bağkur Mesafe |
|---|---|
| Oruç Sokak | 521 Metre |
| Yazır Sokak | 516 Metre |
| Kültür Cami | 513 Metre |
| Yeniyol Sokak | 472 Metre |
| Şehit İdris Doğan Caddesi | 416 Metre |
| Bil Dershanesi | 460 Metre |
| Türkiye İş Kurumu | 465 Metre |
| Nail Bey Mahallesi | 350 Metre |
| Vali Fahri Bey Caddesi | 399 Metre |
| Yenice Sokak | 300 Metre |
| Lider Sürücü Kursu | 437 Metre |
| Dal Sokak | 277 Metre |
| Bağlar Sokak | 246 Metre |
| Nail Bey Cami | 279 Metre |
| Yeni Yol Sokak | 366 Metre |
| Çözüm Dershanesi | 389 Metre |
| Güngör Sokak | 264 Metre |
| Pancar Kooperatifi | 357 Metre |
| Pusula Kurs Merkezi | 272 Metre |
| İl Sivil Savunma Müdürlüğü | 257 Metre |
Bağkur haritasına en yakın yer Bağlar Sokak ile arası 246 metre olarak hesaplanmıştır.
Bağkur Posta Kodu 23100
Bağkur ile aynı posta kodu olan yerler:
| Yer Adı | Semt |
|---|---|
| Türkiye İş Kurumu | Nail Bey Mh. |
| Sarayatik Cami | Sarayatik Mh. |
| 76-77-80-81-82-83-84-85 Nolu Aile Sağlığı Merkez | Rüstem Paşa Mh. |
| Orman İşletme Müdürlüğü | Kültür Mh. |
| Elazığ Belediyesi | Çarşı Mh. |
| Pancar Kooperatifi | Nail Bey Mh. |
| Korg Hulusi Sayın Lisesi | Akpınar Mh. |
| Otobüs Durağı | Kültür Mh. |
| Çubuk Bey Anadolu Lisesi | Kültür Mh. |
| Elazığ Merkez | Elazığ Merkez |
| Bağkur | Nail Bey Mh. |
| Sanayi Ve Ticaret İl Müdürlüğü | Kültür Mh. |
| Nail Bey Cami | Nail Bey Mh. |
| İl Sivil Savunma Müdürlüğü | Nail Bey Mh. |
| Türk Hava Kurumu | Nail Bey Mh. |
| T.C.Karayolları Bölge Müdürlüğü | Kültür Mh. |
| Atatürk Anaokulu | Çarşı Mh. |
| Bil Dershanesi | Nail Bey Mh. |
| Doğu Otogarı | Rüstem Paşa Mh. |
| Saray Cami Çarşısı | Çarşı Mh. |